小組名稱

旅游綜合實訓室興趣小組

所屬系部

文旅學院

指導教師

劉寶平

活動情況

項目

時間

地點

應到人數/實到人數

2025旅游綜合實訓室興趣小組

2025.3.26

臨清宛園

30/8

活動過程

一、活動主題

臨清宛園第二屆大學生藝術節(jié)前期籌備與宣發(fā)調研

二、活動流程安排

（一）集合準備與出發(fā)

1. 小組成員于指定地點集合

2. 劉寶平老師召開簡短行前會議，明確當日活動安全注意事項及活動重點方向，分發(fā)景區(qū)平面圖。

3. 乘坐預定車輛前往宛園，途中由劉老師介紹藝術節(jié)初步規(guī)劃，引導成員思考場地適配性。

（二）活動場地踩點

1. 整體路線勘察：在景區(qū)工作人員陪同下，劉寶平老師帶領團隊沿藝術節(jié)預設動線考察，重點標記主舞臺區(qū)、藝術作品展區(qū)、互動體驗區(qū)等核心區(qū)域，記錄場地尺寸、人流通道等關鍵信息。

2. 細節(jié)問題研討：針對場地條件展開現(xiàn)場討論，如擺攤搭建高度與周邊景觀協(xié)調性、展區(qū)光線分布對作品呈現(xiàn)的影響。

（三）景區(qū)深度調研

1. 文化元素挖掘：小組成員分組參觀宛園古建筑、園林景觀、非遺展廳，通過訪談景區(qū)講解員、查閱文化手冊，收集臨清運河文化、古建筑特色等素材，提煉可融入藝術節(jié)的文化符號。

2. 游客行為觀察：在茶室、觀景臺等游客聚集區(qū)，記錄不同年齡段游客的游覽偏好與停留時長，為藝術節(jié)活動設計提供數據支撐。

（四）實景拍攝與素材采集

1. 分場景拍攝：按規(guī)劃進行多維度拍攝：

? 全景素材：記錄園區(qū)整體風貌，重點展現(xiàn)適合藝術裝置布置的開闊區(qū)域

? 特寫鏡頭：捕捉古建筑紋理、園林小品等細節(jié)

2. 視頻采集：錄制園區(qū)背景音樂、游客歡聲笑語等環(huán)境音，為后期宣傳視頻制作儲備素材。

3. 素材整理：拍攝完成后立即確保畫面清晰度、構圖美感符合宣發(fā)標準。

（五）活動總結與返程（17:00-17:30）

整理物資設備，確認所有拍攝素材完整保存后，統(tǒng)一乘車返程。途中安排專人撰寫活動日志，記錄重要信息與靈感。

活動小結及反思

一、小結

通過外出活動踩點增強了小組成員的團隊凝聚力，提升了大家對工作的積極性。

二、反思

應該多鍛煉隨機應變的能力，逐步形成靈活且多樣化的工作方法。