所屬系部

文旅學院

指導教師

劉寶平

活動情況

項目

時間

地點

應到人數(shù)/實到人數(shù)

一項大賽

202.3.24

旅游綜合實訓室

6/6

活動過程

一、活動開場
本次備賽活動聚焦中國國際大學生創(chuàng)新大賽參賽準備核心工作，以PPT制作與優(yōu)化為核心任務，通過分工協(xié)作、集中研討的形式推進備賽進度，整體活動分為上午分工執(zhí)行、下午集體總結兩大環(huán)節(jié)。

二、活動過程

（一）PPT板塊分工執(zhí)行，專項推進制作工作

上午備賽工作以“分工明確、各司其職”為原則，團隊成員根據(jù)自身優(yōu)勢與備賽需求，劃分PPT各板塊制作任務，確保各模塊高效推進。

1.馬譽熒負責優(yōu)化團隊榮譽板塊，梳理團隊過往獲獎經歷、實踐成果等核心榮譽，同時制作專家顧問板塊PPT，整理專家背景、指導方向等信息，提升項目專業(yè)背書。

2.杜夢奇聚焦社會效益板塊，圍繞項目對社會、行業(yè)、群體產生的積極影響展開內容創(chuàng)作，搜集相關數(shù)據(jù)、案例，凸顯項目的社會價值。

3.呂凱雪負責模式創(chuàng)新板塊，深入挖掘項目在運營模式、服務模式等方面的創(chuàng)新點，結合行業(yè)現(xiàn)狀與市場需求，提煉獨特的創(chuàng)新邏輯。

4.王佳琪承擔未來規(guī)劃板塊，制定項目短期、中期、長期發(fā)展目標，明確發(fā)展路徑、實施步驟與預期成果，展現(xiàn)項目的可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Α?/span>

5.鄭雯雯專注培養(yǎng)體系板塊，梳理項目在人才培養(yǎng)、技能提升、團隊建設等方面的體系化內容，體現(xiàn)項目的人才支撐與發(fā)展根基。

6.劉立鳳負責發(fā)展歷程板塊，按時間線整理項目從啟動、籌備到推進的關鍵節(jié)點、重要事件與階段性成果，清晰呈現(xiàn)項目的成長脈絡。

（二）集體研討總結，分析問題并優(yōu)化

1. 進程總結：各成員依次匯報各自板塊的制作進度，包括已完成內容、待完善部分，分享板塊核心亮點與初步成果，確保團隊整體掌握備賽推進情況。

2. 問題分析：針對PPT制作過程中出現(xiàn)的共性與個性問題展開集中討論，核心問題集中在資料搜集難度較大、部分信息來源不夠權威、板塊內容銜接不夠流暢、數(shù)據(jù)支撐不足等方面。

活動小結及反思

一、小結

本次備賽活動高效推進了PPT各板塊的制作工作，通過分工協(xié)作提升了工作效率，集體研討環(huán)節(jié)有效解決了部分實際問題，為后續(xù)備賽工作明確了方向。

二、反思

部分成員資料搜集效率有待提升，對核心信息的篩選與整合能力需進一步加強；各板塊內容的創(chuàng)新性與深度仍有提升空間，需結合大賽評分標準進一步優(yōu)化。