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2026年3月20日
見習記者:呂凱雪
聊城職業(yè)技術(shù)學院文旅學院
2026年中國國際大學生創(chuàng)新大賽
備賽小組活動記錄表
小組名稱 | 2026年中國國際大學生創(chuàng)新大賽 | |||
所屬系部 | 文旅學院 | 指導(dǎo)教師 | 劉寶平 | |
活動情況 | 項目 | 時間 | 地點 | 應(yīng)到人數(shù)/實到人數(shù) |
一項大賽 | 202.3.20 | 旅游綜合實訓室 | 6/6 | |
活動過程 | 一、活動開場 二、活動過程 精細化分工部署:結(jié)合團隊成員特長與優(yōu)勢,精準分配備賽任務(wù),確保每個模塊責任到人、銜接順暢,具體分工如下: 馬譽熒:牽頭項目初心板塊打造,搜集權(quán)威新聞資訊,統(tǒng)籌PPT整體文字內(nèi)容的撰寫、排版與邏輯梳理; 杜夢奇:負責IP與媒體傳播板塊,挖掘項目IP創(chuàng)新點,整理相關(guān)媒體報道素材,豐富項目傳播維度; 王佳琪:主攻成果采納與背書板塊,對接企業(yè)、政府相關(guān)資源,梳理可獲取的背書材料,完善解決方案配套內(nèi)容; 呂凱雪:聚焦模式創(chuàng)新與項目成效板塊,梳理項目創(chuàng)新邏輯框架,收集成效數(shù)據(jù)與案例支撐材料; 鄭雯雯:負責調(diào)查問卷設(shè)計與優(yōu)化,搭建用戶需求調(diào)研框架,形成針對性的解決方案板塊內(nèi)容; 劉立鳳:統(tǒng)籌解決方案板塊補充完善,同步開展項目相關(guān)資料全維度收集,夯實內(nèi)容支撐。 制定定期溝通計劃,明確每周為核心進度節(jié)點,搭建線上協(xié)作文檔平臺,確保各成員同步工作進展、共享資料素材,避免信息斷層。 | |||
活動小結(jié)及反思 | 一、小結(jié) 備賽初期,團隊以“高效落地、全面覆蓋”為目標,完成了核心框架搭建與分工落地,為后續(xù)工作奠定堅實基礎(chǔ)。 二、反思 本次備賽整體分工明確、推進有序,團隊協(xié)作高效,各模塊內(nèi)容均按計劃完成。但也存在資料收集耗時較長、創(chuàng)新亮點挖掘不夠深入、答辯準備不夠全面等問題。后續(xù)需提前規(guī)劃資源對接,加強深度思考與行業(yè)調(diào)研,完善答辯預(yù)案,全面提升項目競爭力。 | |||